近日，在宝安区兴华幼儿园进行了宝安幼教集团班主任、配班教师的专题培训，此次培训由深圳市宝安幼教集团主办、深圳市远思明教育服务有限公司承办。参训人员近500人，活动现场座无虚席，教师们认真听讲，学习气氛浓厚。

刘红丽：广东省南粤优秀教师、广东省首批讲师团讲师、深圳市学前教育专家指导委员会成员、深证市南山区机关幼儿园业务园长

马欣川：深圳大学管理学院教授，教授委员会主任。澳门城市大学人文社会学院心理学教授、博士生导师。心理学博士、人才测评博士后

一个好的班级团队建设不是个人的付出，而是所有人共同努力的结果。刘红丽园长从理想班级的模样、班级管理的主要内容、班级团队建设的关键问题三方面对班级团队建设及管理做了一个清晰的梳理。

刘园长通过城堡幼儿园孩子们的三年时光，阐述了一个理想的班级模样。什么样的班级是理想的班级？孩子生命的舒展、教师专注投入、家长主动参与、多方彼此成就......

班级管理的主要内容从三方面入手，管理幼儿、管理家长、管理同伴。刘园长说：“家长工作是幼儿园管理重要的组成部分，我们应反思教师该具备的专业素养，理解儿童，为孩子们营造轻松的安全环境，让孩子形成安全和信赖感，同时，我们给家长的回应也应是专业真诚的。”

刘园长以三个故事串联讲座三部分内容，教师们在轻松中获得启发，在理论中获得成长。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”最后，刘园长表达对教师们的忠心祝愿。

马欣川教授以自身经历为切入点，以“为什么做职业生涯规划”、“怎么做职业生涯规划”两个问题贯穿整个讲座，阐明只有讲究方法，才能取得事半功倍的效果。

性格决定命运，性格是命，职业是运。人们常说性格难改，但马教授认为：性格可改，职业可选。“每个人都有自己适合的岗位，每个人都要不断地找自己，通过性格鉴定、能力描述，加上对教育工作的爱，找到自己最恰当的地方。”马教授的话冲击着教师们的心灵，唯有不断学习、成长，才能在教育中发展自己、成就自己。

马教授用“仓颉造字”的智慧激励教师,用“赢”字衍生出的“亡、口、月、贝、凡”的意义为教师们细致地诠释了“如何做”。 “亡”讲究危机意识、“口”注重交流沟通能力、“月”代表珍惜时间、“贝”表示财富心态管理。“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌逆之者亡。”学如逆水行舟，不进则退。人要有危机意识，顺应社会潮流；真诚对待他人，提高自身情商；珍惜光阴、什么阶段做什么事；增强自信，保持乐观心态；提高自身幸福感，不妄自菲薄，学会自我欣赏。

整场讲座在马教授诙谐幽默的话语中结束，教师们意犹未尽，在讲座中欢笑，在欢笑中成长。

讲座最后，宝安幼教集团幼儿园总园长焦艳对马欣川教授表达了感谢，并提出了对教师们的期望，希望教师们在今后的工作中收获自信，拥有幸福感。

有了专家们的倾囊相授，相信我们的教师们能在本次培训讲座中收获更专业化的知识，并在将来的教学与管理中将理论运用于实践，同时坚守初心，为幼教事业奉献自己的力量。