2019年11月19日，一个暖暖的冬日，来自广西、江西、东莞、深圳的87名幼儿园教师欢聚在深圳市龙华区龙华中英文实验学校幼儿园，参加由深圳市远思明教育主办的，主题为“微光传递•体验成长—幼儿园教师跟岗培训”。

每一次相遇，都是最美的开始；
每一次学习，都是一场渐行渐远的修行；
每一次奔跑，都为靠近更好的自己积聚力量。

生活是需要仪式感的。在别开生面的开班典礼上，当老师们找到自己的专属名牌、分组名单的时候，心里满满的感动和温暖“原来，幸福是这些被尊重的小细节”。

为了让学员们对远恒佳有更深刻的了解，本期培训形式分为“跟岗学习”和“专题讲座”两个版块。

学员们在三天时间里分别到小班、中班、大班进行了半日观摩，观看了班级的晨谈、学习活动、自主游戏活动、户外活动组织，参观了幼儿园室内外环境，聆听了班主任的介绍，对龙华园一日活动组织形式和校园文化有了初步的了解。

幼儿的成长离不开环境的熏陶，环境对幼儿的发展影响是极其深远的。龙华中英文实验学校幼儿园的每一个角落，都体现了幼儿园的校园文化和远恒佳的集团文化。

由远恒佳幼教中心唐玉萍教学总监、孙树志教研部长、赖晓清教研员分别为学员们带来了《自主游戏组织与引导》、《如何科学合理安排与组织幼儿的一日生活》、《幼儿园室内外环境创设》专题讲座。

唐总监以“花婆婆”的故事开场，向学员们娓娓道来她的内心独白“践行花婆婆的使命，用自己的力量影响着周围的人，传播爱的种子”。唐总监用丰富的经验，简练的语言，深入浅出地向学员们阐述“什么是自主游戏？自主游戏该如何组织与实施”。最后，唐总监学希望员们要学以致用，成为“花姐姐”“花阿姨”，传播爱的种子，让更多的孩子受益。

一日生活是幼儿在园的根本，如何科学合理地安排与组织幼儿的一日生活，教师应该如何扮演好“实施者”、“审议者”、“促进者”的角色，才能更好地提升幼儿在园的生活和学习质量？

孙部长在讲座前与学员们一起关注“中国幼教当下和未来发展”话题，勉励学员们做有思想的、有追求的幼教工作者。孙部长从“幼儿一日生活的重要价值及要求、包含的活动及特点、各项活动安排与组织”三个方面做了梳理，让学员们进一步厘清了幼儿一日生活的系统性、科学性和重要性。

环境是课程的一部分，在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发智力、促进幼儿个性发展方面，发挥着至关重要的作用。

赖园长从“环境的价值和作用、远恒佳室内外环境创设的研究历程和做法”这两个方面与学员们分享。赖园长用案例和图片，向大家介绍本学期远恒佳在“与当下的学习相关的区域材料”的研究。

三天的学习时间很快就过去了，在结业典礼上，学员们用歌曲、诗句、三句半等方式纷纷表达了对本期培训的收获和感悟。

三天来，学员们好学的精神、积极的态度也给龙华园和远恒佳幼教中心的领导们留下了深刻的印象。感谢学员们三天的陪伴，感动每一个人的认真和努力，在结业典礼上，远恒佳为学员们颁发了结业证书和礼物“漂流瓶”，小小的漂流瓶承载了远恒佳对学员们的殷切祝福，祝愿学员们：

眼中总有光芒，
活成自己想要的模样。
往后路途，
深情不枉付！