2019年11月22日，由龙华区教育科学研究院主办、深圳市远思明教育服务有限公司承办的龙华区幼儿园骨干业务园长第二期精品培训学习如期举行，80余名来自龙华区公民办幼儿园的骨干业务园长齐聚，在初冬的暖阳里邂逅了一场精彩的学习之旅。

教育幼儿园杨丽媛园长对大家的到来表示热烈欢迎，在简要地介绍了园所的整体情况后，带领大家观看了幼儿园的设施环境。幼儿园生机勃勃的室外环境、极富有童趣的幼儿活动区、生动形象且底蕴厚重的文化墙等给大家留下了深刻的印象。

在专题讲座中，杨园长从课程的历程、结构、理论依据、理念、目标、资源、实施途径等，并结合课程活动中的诸多案例向大家介绍了“蜂巢浸润SKEP”社会性园本课程。业务园长们对教育幼儿园的“教育像呼吸一样自然，心灵如水晶一般透亮”的办园理念感同身受，也在这场思想与文化的碰撞和交流中，感悟身为幼教工作者，须秉承初心，砥砺前行！

什么是课程园本化？什么又是园本课程建设？唐玉萍老师以问题探讨的讲课方式，讲解课程园本化和园本课程建设的区别。在探讨的过程，唐老师结合自身亲身经验并依据相关文件指引及专家的见解，让大家对课程园本化和园本课程建设有了更深入的了解，并明确了园本课程建设路径中缺一不可的“三个关键队伍”：课程建构团队、有专业经验的师资、专家的引领。

刘华老师在《关于幼儿园课程建设的思考》的讲座中，从如何判断幼儿园整体质量、幼儿园教学质量如何检测来引出关于课程建设的思考，用浅显的案例从关于幼儿学习发展、学习环境、一日生活、教与学内容、教学活动组织这五方面，为大家分析了课程的各要素。刘老师深入浅出的讲解帮助大家对课程建设的思考理解又近了一步。

陈和香教授在巜幼儿园园长行政能力提升》讲座中，告诫大家：老师是一个富足的职业，传道授业并非“燃烧自己，照亮别人”蜡烛般的牺牲，而是照亮别人更能富足自己的双赢过程。在提到行政管理上，陈教授给出了五个黄金点子：即想要想到点子上，学要学到点子上，做要做到点子上，讲要讲到点子上，忙要忙到点子上。在日常工作中将五个金点子做到位并坚持下去，自身的行政能力一定会有显著的提高。

甘露园长结合龙岗区机关幼儿园课程建构的案例来展开《课程设计与建构》的培训。甘园长首先从“课程在哪里”作出问题剖析并梳理了幼儿园课程开发时要关注的7个问题，及建设幼儿园园本课程时可以利用课程设计的哪三种力量。甘园长指出，要根据教师的不同特性，选择不同的方式引领教师，也希望各位业务园长们能结合本园的实际情况，建构出适合本园发展的课程。

本期培训，帮助骨干业务园长们理清了工作思路，提升了专业素养，在开展幼儿教育工作时有了明确的指导思路， 也为进一步促进园所教师的专业成长与发展打下了坚实基础。