感恩是中华民族的传统美德，感恩是尊重的基础，感恩更是一个人高贵又重要的品格，为了让孩子从小懂得感恩，为了在孩子心中埋下感恩的种子，并增强家人和孩子之间的亲子关系。在“感恩节”来临之际，，开展丰富多彩的感恩节活动，带领幼儿园的“蒙”宝们，把感恩化为行动，用行动去表达对这个社会以及对身边人的爱意。

离“感恩节”到来还有一个月左右的时间，有打算举办什么样的活动吗？举办活动中，又需要注意哪些问题呢？今天小编来给你支招啦，先看看此次活动的部分注意事项，共同加油，将今年的“感恩节”活动做到更好。

活动可以运用的组织形式太多了，比如线上活动：让孩子视频表白“爸爸妈妈”；家长视频讲述与孩子的故事“一幅画，使我们彼此心意相通”……总之，大家可以以网络为媒介，让孩子懂得“感恩”的重要性，并让孩子学会感恩，学会尊重、爱父母，爱身边的人。或者线下活动：护蛋行动，让孩子们通过当“孕妈妈”，学会什么是责任和担当，并能够与家长产生共情，理解父母的不易与辛苦；奉献爱心，让家长带领孩子一起向身边的环卫工人或者其他“服务”人员送爱心，可以是一句亲切的问候，可以是一件简单的礼物，可以是一个拥抱；“感恩节家长会”，通过一场活动，让家长们相聚在一起，彼此表白，说一说心里话……此次活动在11月末，还有一个月，2020年就要过去了，园长和老师们要趁此机会做有意义的、可以代表园所理念的活动，并将其很好的宣传出去。

幼儿园在开展“感恩节”活动时，尤其要注重活动氛围，无论是线上还是线下活动，最怕的就是“参与者较少、没有按要求来、老师独自嗨”等现象。对此，大家要千万注意，可以提前为家长们讲述此次活动流程与活动目的，让家长可以完全配合，有了家长们的介入，一群“蒙”宝贝们就不在话下啦。在活动开始前期，班级老师要做好分工，以照顾到每位家庭的情况，做到及时发现问题，并解决问题。

大部分幼儿园在开展感恩节活动时，孩子的表现是“自然嗨”，你说啥我就做啥。活动结束后，孩子该咋样，还是咋样，也不懂“感恩节活动”的目的与意义在哪里……一般出现这类情况，就说明这个幼儿园“感恩节”活动是失败的。

在此，小编建议大家可以将感恩节生成一门课程，并做一个系列课程。活动前期，讲述感恩节的意义与目的；活动结束后，与孩子探讨，应如何做一个会“感恩”的人。（本文节选自网络， 如有侵权请联系删除）